Als GZ-psycholoog vind ik Mijn Stem een waardevol en praktisch hulpmiddel om kinderen op een laagdrempelige manier voor te bereiden op het kindgesprek bij de kinderrechter. Het werkboek combineert psycho-educatie met aandacht voor emoties, eigen regie en de beleving van het kind. De kindvriendelijke vormgeving en concrete opdrachten maken een vaak spannend en abstract proces begrijpelijker en beter bespreekbaar. Juist doordat het werkboek niet voorschrijft wat een kind moet vertellen, maar ruimte geeft aan de eigen stem van het kind, sluit het goed aan bij een kindgerichte en traumasensitieve benadering.

Na "de Emile" van Rousseau (1762), slaagt Wouter er glansrijk in om 't kind ook een onuitwisbare stem te geven. Het werkboek stimuleert kwetsbare kinderen (al vroeg) om te reflecteren op hun eigen behoeften en belangen. Kinderen worden op een speelse manier aangemoedigd om dapper en veerkrachtig te zijn. De omgeving van de volwassenen worden uitgedaagd om actief te luisteren en wijs te handelen. Kinderen reageren enthousiast op dit werkboek en dat is de beste feedback die je als ontwikkelaar kunt krijgen. Ga zo door Wouter.

Het werkboekje Mijn Stem bij de kinderrechter is een kindvriendelijk, mooi vormgegeven en praktisch werkboekje om kinderen voor te bereiden op het gesprek met de kinderrechter. Tijdens mijn functie als kindercoach in de rechtbank heb ik ervaren dat kinderen vaak erg angstig en gespannen zijn en ze geen idee hebben van wat het gesprek met de kinderrechter inhoudt. Dit werkboekje zou in mijn ogen heel wat vragen, angst en spanning kunnen wegnemen bij deze kinderen en ze kunnen meegeven dat hun stem belangrijk is.